| EDUCACION TRADICIONAL | METODOLOGIA SENA |
| · Ser dependiente del profesor. · Asignaturas exclusivamente teóricas. · El alumno no conocía el temario ni la programación de lo que se va a estudiar. · El que mas crece es el educador ya que el hace lo que los alumnos deberían hacer. · En la educación tradicional, se reducía a ser una repetición. No solamente el alumno debería repetir lo que estaba en los libros, el profesor también. La duración de la lección estaba regulada a cuarenta y cinco minutos o a una hora por el criterio de la resistencia de la inteligencia y memoria en la captación de datos. | · Educación autónoma. · Formación por competencias laborales y por proyectos. · El alumno debe comprender el sentido y la finalidad de lo que se hace. · Los aprendices son conocedores de los fines o proyectos y se le dan responsabilidades en la ejecución de los mismos. · En la educación que nos brinda el SENA, la lección horaria, es reemplazada por sesiones de trabajo que se rigen por el criterio temporal múltiple, variable según sea la naturaleza, de la actividad en que se está empeñado, y lo que la experiencia recomienda como más adecuado. |
La telecomunicación es una técnica consistente en transmitir un mensaje desde un punto a otro, normalmente con el atributo típico adicional de ser bidireccional.
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viernes, 4 de febrero de 2011
CUADRO COMPARATIVO METODOLOGIA SENA VS EDUCACION TRADICIONAL
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